第5章 想给他所有的好（第1 / 4页）

但是不行，那样会适得其反。

得循序渐进，慢慢地，一步一步地，让他接受她。

前世，她在日记本里看到江衍对她的感情，江衍对她一见钟情。

那现在呢？

他已经喜欢上她了吗？

江衍没有回答阮清清，好似没听见阮清清说的话一般，别过头去，从书包里拿出一本计算机类的书。

书本泛着淡淡的黄，书页看起来也很烂，像二手市场淘来的。

少年垂着头，沉浸在自己的世界里，乌黑的发柔软蓬松，侧面看他，比正面更加柔软一些，不会给人具有攻击性的感觉。

阮清清知道，江衍只是轻微自闭症，而且是后天造成的，和先天那些严重的自闭症不一样。

他比那些人更容易走出自己的世界。

班主任很快来到教室，今天正式上课的第一节课，就是班主任的。

班主任没上课，选了班干部。

第一名是江衍，理所当然，学习委员是他。

江衍全程默不作声，但也没有拒绝老师。

班主任是个很有趣的老师，交代完正事后，看还有时间，给大家讲了个笑话。

但也只是比那些人好一些，相比较正常人，他们这类人太难沟通，也太难走进他们的世界。

比如阮清清今天的示好，要是正常人，就算不需要，也会说一声谢谢，或者拒绝的话。

江衍没有，他甚至连一个多余的眼神都没有给她。

阮清清做好了万分准备，见过江衍为她崩溃的模样，她还有什么是不能为江衍做的呢？

阮清清很想直接拽着他去医务室。