第九百零七章 启蒙老师（第3 / 5页）
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一石激起千层浪！
所有人都惊呆了。
而且，陆谨还亲口向媒体记者承认，他是江以宁的物数启蒙老师！
在媒体面前，给江以宁的评价也是极高！
别人还在小学学加减乘除的时候，江以宁就跟着陆谨接触物理数学！
他们面前摊开的资料，页眉位置写着，第二小组，组长……江以宁。
巧合得像是刻意安排的一样。
陆谨和袁天承什么都没有问，江以宁更是什么都没有说，然而，这样才是最可怕的。
就像头顶上悬着一柄利剑，随时都有可能会刺下来。
碰头小会有条不紊地进行着，将在座每个人未来一段时间的工作安排了下来。
这说明了什么？
说明了江以宁在物数方面拥有超高天赋，让现代物数之父甘愿给一个小孩子当启蒙老师！
……
与此同时的数院……不，整个学校的学生都炸了。
虽然所有受邀请进会场的媒体都没有放出“陆谨的学生”的正面照片和名字，甚至连相关信息都没有提到。
但，江以宁在京大本来就是个风云人物，稍微一点提示，本校的学生就能立即推出答案。
“陆谨的学生”就是江以宁！